25 de agosto de 2012

Início do Ano Letivo 2012/2013

Olá a todos,
A equipa das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas de Mesão Frio tem o prazer de informar que o Ano Letivo 2012/2013 terá o seu início nas seguintes datas:


  • CENTRO ESCOLAR DE MESÃO FRIO:
Ensino Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico (1º, 2º, 3º e 4º ano) - Dia 14 de setembro de 2012

  • ESCOLA EB 2,3/S PROFESSOR ANTÓNIO DA NATIVIDADE:
2º e 3º ciclo do Ensino Básico (do 5º ao 9º ano) - Dia 13 de setembro de 2012
Ensino Secundário - Dia 14 de setembro de 2012

Resta desejar boa sorte a todos e que deem o máximo para serem bons alunos.

2 de agosto de 2012

BIBLIOTECAS: TRADIÇÃO E INOVAÇÃO

Vai realizar-se no dia 7 de setembro de 2012, no auditório municipal de Mesão Frio, o III Encontro de Bibliotecas Escolares e Bibliotecas Municipais. Inscrevam-se!


CARTAZ DO ENCONTRO:

PANFLETO E FICHA DE INSCRIÇÃO:

15 de junho de 2012

BOAS FÉRIAS A TODOS

OLÁ A TODOS...
A Equipa da Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Mesão Frio deseja a todos os alunos, professores e assistentes operacionais deste agrupamento umas boas férias cheias de descanso e descontração.
Deseja, igualmente, a todos os leitores deste blogue, um bom descanso e que aproveitem as férias para apostar na leitura, o qual é um ótimo passatempo para desanuviar o stress do dia-a-dia.
BOA SORTE ainda a todos os alunos que porventura irão fazer Exame Nacional...

Cumprimentos...
A EQUIPA DA BE DO AEMF

10 de junho de 2012

10 de junho: Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas

Este domingo, dia 10 de junho de 2012, deve passar, para muita gente, despercebido. Se saíssemos à rua e começássemos a perguntar à população que encontrássemos o significado de hoje ser feriado, muitas pessoas não teriam resposta.
Mas qual é, afinal o significado deste dia?
Caros leitores, o dia 10 de junho é, talvez, o dia mais importante da nossa nação e para o nosso povo. É do Dia de Portugal e das Comunidades Portuguesas, de todos os povos que por esse mundo partilham no seu ADN uma das melhores caraterísticas: a Língua Portuguesa.
Para além de tudo isto, este dia é dedicado a um dos maiores vultos da cultura portuguesa. Refiro-me a Luís Vaz de Camões, poeta português do século XVI, o qual veio a morrer em Lisboa a 10 de junho de 1580.
A ele se deve a mais importante obra literária que Portugal poderia ter tido: "OS LUSÍADAS". Uma obra literária composta por 10 cantos e a qual retrata a vida dos conquistadores portugueses por essas terras longínquas do além-mar.
Por isso deve-se viver este dia com todo o orgulho e paixão por um povo, por uma nacionalidade...

VIVA PORTUGAL 

27 de maio de 2012

BE na Feira do Livro concelhia

Por mais um ano consecutivo, a Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Mesão Frio está representada na Feira do Livro concelhia a decorrer nos dias 24, 25, 26 e 27 do corrente mês. Junto ao espaço onde decorrerá a feira, estará presente uma barraquinha de fantoches, onde a cada visita à feira serão dramatizados contos adaptados a 'Teatro de Fantoches'. Estará ainda disponível um espaço acolhedor onde os  jovens e demais visitantes poder-se-ão instalar em pufs para aí ouvir algumas histórias contadas pela professora bibliotecária bem como por alunos monitores da biblioteca supra referida.
O objetivo desta ação é apostar na literatura, fomentar técnicas para o desenvolver do Plano Nacional de Leitura bem como a implementação do 'bichinho' da leitura nos mais jovens.

2 de maio de 2012

Em busca do "Mundo de Jacinto"

Sem dúvida que Portugal teve e tem inúmeros escritores cujas obras serão eternas. Um deles é Eça de Queirós, escritor português do século XIX que se veio a destacar na literatura pelos seus artigos jornalísticos de pura crítica à sociedade de então e cuja obra é um misto de narração e descrição tipicamente realista e naturalista. 
Uma das suas obras, estudada pelos alunos que frequentam o 11º ano de escolaridade, é "A cidade e as serras". Esta obra relata a vida de um nobre senhor que habita em Paris e que após se ter "fartado" da Civilização, se desloca até Tormes (Santa Cruz do Douro), onde fica a viver para o resto da sua vida, casando e tendo descendência.
A leitura dessa obra pode sempre ser complementada com uma viagem ao cenário da localidade de Tormes até ao solar que a personagem do conto vem a habitar. 
O aconselhável é, fazer uma viagem de comboio pela linha do Douro (partida na estação da Régua) até à estação de Tormes (Caldas de Arêgos) e a partir daí percorrer o Caminho de Jacinto (consultar informações no site da Fundação Eça de Queirós) até ao referido solar.
Para quem leu a obra, as semelhanças entre o descrito por Eça e a viagem são evidentes.
Qualquer um, no final irá proferir:

                                        QUE BELEZA!






Caricaturas "Eça de Queirós" e "Eça de Queirós e Tormes" realizadas por Cláudia Nogueira Fernandes, aluna do Agrupamento de Escolas de Mesão Frio

                ALGUMAS OPINIÕES DE ALUNOS QUE EFETUARAM A VISITA DE ESTUDO

Alfredo Esteves, nº1, 11ºA - "Uma viagem exploratória em busca do mundo de Jacinto, trilhando um agreste percurso, tentando alcançar o definitivo prémio, a beleza daquela serra."

Ana Coutinho, nº2, 11ºA - "Que beleza!... Que beleza! Já dizia Eça de Queirós ao conhecer tal esplendor  que a Natureza nos oferece."

Ana Costa, nº3, 11ºA - "Para além da dura e chuvosa caminhada, a visita de estudo foi uma grande aventura. Avistamos lindas paisagens, desde as margens do douro até à casa de Eça de Queirós, onde recolhemos bastantes informações sobre a obra deste original escritor."

Ana Alves, nº4, 11ºA - "O ouvir dos pássaros, de cães das quintas por onde passávamos, o odor das serras, a cor esverdeada de vegetação e o convívio superava todo o cansaço que carregávamos durante a viagem. Quando chegámos a ver toda aquela beleza dos jardins e ver "toda" a casa, fez com que todo o esforço valesse a pena."

Carlos Martins, nº5, 11ºA - "Paisagens deslumbrantes, convivência, natureza, diversão, antiguidade... tudo isto contribuiu para que se realizasse uma bela visita de estudo."

Carolina Marques, nº6, 11ºA - "A visita de estudo a Tormes foi bastante produtiva apesar das condições atmosféricas, na medida em que permitiu que vivenciássemos as experiências que o próprio Jacinto experimentou, melhorando a nossa perspetiva perante a leitura do romance."

Celina Fernandes, nº7, 11ºA - "O livro "A cidade e as serras" é uma descrição pura daquilo que vimos, desde a frescura das serras até à beleza da casa. Pode dizer-se que foi uma visita muito enriquecedora, na medida em que nos permitiu verificar quão bom é Eça de Queirós."

Cláudia Fernandes, nº8, 11ºA - "Apesar da chuva, ora miudinha, ora pesada, a caminhada decorreu bem embora arduamente, vizualizando-se pormenores relevantes e excelentemente descritos na obra "A cidade e as serras, tal como uma fotografia. A visita à casa foi enriquecedora, melhorando o nosso conhecimento, tanto em relação ao autor como à obra."

Cristina Morais, nº9, 11ºA - "A caminhada foi dura, especialmente devido ao clima, mas apesar de tudo, foi muito interessante."

Filipa Martins, nº10, 11ºA - "Enquanto caminhava pelo percurso do Jacinto, ouvi, vi e senti o que Jacinto sentiu, o deslumbramento que aquelas terras verdejantes lavadas pela chuva provocam e percebi o motivo pelo qual Jacinto se apaixonou pela serra."

Hugo Mansilha, nº11, 11ºA - "Foi deslumbrante, foi como se estivéssemos a representar a personagem Jacinto e a casa é muito linda."

Joana Lima, nº12, 11ºA - "Permitiu-nos viver um pouco a aventura de Jacinto em Tormes contribuindo, assim, para uma melhor compreensão da obra."

Miguel Monteiro, nº13, 11ºA - "Nem a chuva miudinha que corria pelas nossas faces, conseguiu tirar o prazer da inquietante subida pelo velho caminho percorrido por Jacinto."

Rita Silva, nº14, 11ºA - "Ao percorrer o trajeto que Jacinto fez, foi possível reviver toda a beleza descrita no livro, de uma forma muito mais realista. Apesar de as condições climáticas não serem as melhores, todo o esforço feito durante a caminhada valeu a pena."

Rúben Ferreira, nº15, 11ºA - "Em relação à vista de estudo é de frisar sobretudo, o convívio e a viagem de regresso."

Sara Nogueira, nº16, 11ºA - "Um ponto forte da visita foi o grande percurso que Jacinto fez, no qual nós todos juntos o repetimos, embora debaixo de uma terrível chuva. Ao admirarmos a paisagem e ao contemplarmos a casa se tornou mais valioso. A conclusão é que todos os obstáculos ultrapassados foram precisos para que o esforço fosse recompensado."   

Sónia Ribeiro, nº17, 11ºA - "Eu gostei da visita de estudo a Tormes, apesar de muita chuva e frio. Gostei muito da viagem de comboio: pode ver-se boas paisagens e já no percurso para a casa do escritor foi divertida e a interação com as pessoas igualmente."

1 de maio de 2012

Concurso Nacional de Leitura - 2ª fase

Vai ser amanhã, em Murça, a prova distrital!
Parabéns aos alunos participantes.
Para nós, professores, eles já são vencedores! Que se divirtam!

30 de abril de 2012

O 25 de abril contado em verso e com PEC's pela turma do 1º e 2º B

"A turma do 1º e 2º B, à semelhança de todas as outras turmas do agrupamento, abordou o tema
25 de Abril e elaborou um trabalho (cartaz) alusivo a esta data comemorativa.
Assim, quis partilhá-lo com todos os colegas."
As professoras



AdolesCiência

 AdolesCiência - Uma revista digital especialmente dirigida a jovens investigadores.
 Leia-a em:

https://www.adolesciencia.ipb.pt/index.php/adolesciencia/issue/current


24 de abril de 2012

Clube de Leitura

O gorro vermelho, de Ana Saldanha

Em atividades de Clube de Leitura, a Rute e o Ricardo leram O gorro vermelho e recriaram assim alguns momentos do I capítulo.



"A Sofia e o Joel são só bons amigos.
Toda a gente sabe - e acredita, mesmo quando o Joel passa um braço pelos ombros largos da sofia e a beija nos lábios.
Como agora, neste fim de tarde de quinta-feira, à saída do centro desportivo.
- Meu amor! - diz ele.
- Querido! Há quanto tempo! Mm, mm.
A Sofia solta-se do abraço e o Joel sacode a franjaloira da testa e olha para ela.
ela está com calças de sarja verde-caqui, largas. e uma T-shirt cinzenta com um texto escrito a vermelho, de que só se vê a parte central: love e, por baixo, and every story. O resto do texto está escondido pelo (...)"

Queres continuar a ler a história e a verificar as coincidências?! O livro está na Biblioteca Escolar!